19 Tim Lolos OPSI 2026, MTsN 1 Jepara Jadi Madrasah Riset Terbaik se-Jawa Tengah

Marko Komar, Pantura Network

- Jumat, 10 April 2026 | 14:57 WIB

Kepala MTsN 1 Jepara, Tafrikan. (Istimewa for Pantura Network)

PANTURA NETWORK -- Prestasi membanggakan kembali ditorehkan MTsN 1 Jepara di kancah nasional. Dalam ajang Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) 2026 yang diselenggarakan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) RI, sebanyak 19 tim riset dari madrasah tersebut berhasil melaju ke tahap penelitian berikutnya.

Capaian ini menjadikan MTsN 1 Jepara sebagai sekolah tingkat SMP/MTs dengan jumlah tim terbanyak yang lolos di Provinsi Jawa Tengah. Keberhasilan tersebut sekaligus mempertegas posisinya sebagai salah satu madrasah berbasis riset unggulan di tingkat nasional.

Dari total 19 tim yang lolos, sebanyak 7 tim berasal dari bidang Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), 6 tim Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), dan 6 tim Ilmu Pengetahuan Terapan. Komposisi tersebut mencerminkan pengembangan potensi siswa yang merata di berbagai bidang keilmuan.

Kepala MTsN 1 Jepara, Tafrikan, menyampaikan bahwa capaian ini menjadi kabar menggembirakan sekaligus motivasi besar bagi seluruh warga madrasah. Ia menilai keberhasilan tersebut merupakan amanah yang harus dijaga dengan penuh tanggung jawab.

"Ini kabar baik yang memotivasi kami. MTsN 1 Jepara menjadi madrasah dengan jumlah tim terbanyak yang lolos ke tahap berikutnya. Insyaallah, ini layak sebagai amanah Madrasah Riset Nasional," papar Tafrikan.

Menurutnya, prestasi ini juga menjadi momen bersejarah yang harus dijadikan pijakan untuk meraih capaian lebih tinggi ke depan. Ia mengingatkan para siswa untuk menjaga semangat dan konsistensi dalam berprestasi.

"Jaga kebanggaan ini dengan penuh amanah. Ini momen penting bagi madrasah dan harus menjadi penyemangat untuk terus berkembang," tambahnya.

Sebagai tindak lanjut, pada Rabu (8/10/2026), MTsN 1 Jepara menggelar kegiatan pendampingan penguatan dan motivasi yang diikuti sekitar 60 siswa, baik yang lolos maupun yang belum berhasil melaju ke tahap berikutnya.

Wakil Kepala Bidang Kesiswaan, Nor Faiq, memberikan apresiasi kepada seluruh siswa serta guru pembimbing atas dedikasi selama proses riset berlangsung. Ia menekankan pentingnya menjadikan hasil ini sebagai bahan refleksi untuk peningkatan kualitas ke depan.

"Madrasah bangga kepada semua siswa, baik yang lolos maupun yang belum. Ini hasil kerja keras bersama, termasuk peran luar biasa para guru pembimbing," kata Faiq.

Ia juga mendorong siswa untuk melakukan evaluasi diri agar dapat terus berkembang. Menurutnya, keberhasilan tidak hanya ditentukan oleh hasil, tetapi juga proses belajar yang berkelanjutan.